Huddersfield U21

9-5-8-181-11
İngiltere Profesyonel Gelişim Ligi
02.09.2025 / 12:00
Maç Sonucu (IY / MS)
x-x / 1-2
Status: Played

Analiz Durumu: Fake

İddaa Kodu: 2277162

Brentford U21 Takım Logosu

Brentford U21

9-11-84-6-3


📊 İDDAA ORAN TABLOSU — Seçip Sorgula
🏠 EV SAHİBİ
Huddersfie
✈️ DEPLASMAN
Brentford
⚙️ TOLERANS
±0.1 ±0.2 ±0.3 ±0.4 ±0.5
Tolerans seçiniz!
MAÇ SONUCU
14.49X4.7021.26
1.YARI SONUCU
IY14.41IYX2.58IY21.63
2.YARI SONUCU
2Y14.132YX3.012Y21.52
1.YARI ÇİFTE
1-X1.571-21.17X-2
ÇİFTE ŞANS
1-X1.761-2X-2
KARŞ.GOL
Var1.24Yok2.39
TEK / ÇİFT
Tek1.62Çift1.64
HT/FT
1/11/X1/2X/1X/XX/22/12/X2/2
ALT/ÜST MAÇ
0.5A0.5Ü1.5A1.5Ü2.5A2.5Ü3.5A1.793.5Ü1.494.5A4.5Ü
ALT/ÜST 1.YARI
0.5A0.5Ü1.5A1.711.5Ü1.562.5A2.5Ü
MS+1.5 A/Ü
1+A1+ÜX+AX+Ü2+A2+Ü
MS+2.5 A/Ü
1+A1+ÜX+AX+Ü2+A2+Ü
MS+3.5 A/Ü
1+A1+ÜX+AX+Ü2+A2+Ü
TOPLAM GOL
0-12-34-56+
MAÇ SKORU
0-01-02-02-11-13-03-13-22-24-04-14-25-05-16-03-30-10-21-20-31-32-30-41-42-40-51-50-6Dğr
🔧 Manuel Oran Arama — Değer gir, seçili toleransla aranır
Tolerans seçilmedi

 

  Tarih Lig EvSahibi MS Deplasman İY AV AG
24.08.2025İngiltere PrSwansea U216-0Huddersfieldx-xA-60-6
19.08.2025İngiltere PrHuddersfield0-2Colchester Ux-xH-20-8
11.08.2025İngiltere PrBournemouth 3-0Huddersfieldx-xA-30-11
11.02.2025İngiltere U2Sunderland U7-0Huddersfield3-0A-70-18
31.01.2025İngiltere U2Huddersfield3-2Sheffield Ut3-1H+13-20
🏠 EV
+1 -2 7
✈️ DEP
0 -16 16
📊 TOPLAM
+1 -18 23
⚽ SON 4
🏠 0-2 ✈️ 0-16
⚽ SON 5
🏠 3-4 ✈️ 0-16
  Tarih Lig EvSahibi MS Deplasman İY AV AG
24.08.2025İngiltere PrBrentford U21-3Sheffield Utx-xH-21-3
13.08.2025İngiltere PrBrentford U21-1Hull City U2x-xH02-4
21.05.2025İngiltere PrBournemouth 2-3Brentford U2x-xA+15-6
15.05.2025İngiltere U2QPR U213-1Brentford U22-1A-26-9
12.05.2025İngiltere PrSheffield Ut1-1Brentford U2x-xA07-10
🏠 EV
0 -2 6
✈️ DEP
+1 -2 11
📊 TOPLAM
+1 -4 17
⚽ SON 4
🏠 2-4 ✈️ 4-5
⚽ SON 5
🏠 2-4 ✈️ 5-6

Aralarındaki Maçlar
  Tarih Lig EvSahibi MS Deplasman İY TG AG K
02.04.2016İngiltere PrHuddersfield4-0Brentford U2x-x44-01
⚡ İLK YARI
G 0 B 1 M 0 0 / 0
🏁 MAÇ SONU
G 1 B 0 M 0 4 / 0

Nuwell Project Copyright © 2014